商务英语教研室举行学期课程组总结会暨育人工作研讨会
1月2日下午,商务英语教研室于学院B301会议室举行学期课程组总结会暨育人工作研讨会。会议由商务英语教研室主任朱琳主持,商务英语学院院长黄秋洁副教授、商务英语学院院长助理刘进春、商务英语教研室主任罗李阳及商务英语教研室各课程组组长和专业课教师代表参加会议。
学期工作总结会上,教研室主任罗李阳回顾了本学期商务英语专业各项育人工作成果,并阐述商务英语专业在新阶段的发展理念、育人新思路。他表示,商务英语专业要继续围绕“重语言,兴商科,强语服”的发展理念,培养语言基础好、复合技能强、跨学科知识足的新时代“三型合一”外语人才。
综合英语课程组组长司迪:综合英语课程组将基于前期成果,整合已有资源,充分挖掘线上慕课资源,革新教学方法,注重课程实效,使英语语言学习和商务知识拓展有机融合。
人文课程组组长林庆瑜:人文课程群将继续“扎根宜宾”,挖掘宜宾本土文化,并依托本专业的外语优势,将口语实践教学与地方特色传统文化传播有机融合,用英语讲好宜宾故事。
阅读课程组组长陈雨虹:读写译课程群注重学生的语言实践产出能力培养,课程群将基于“互联网+”思维,打通课程间的能力培养“壁垒”,着力打造“现代技术赋能”的新型课程群。
商科课程组组长税云馨:商务英语专业的商科课程秉持“外语+商务+实践”理念,深化课程改革,打破传统“讲授式”的教学模式,在英语语言教学环境中,引入项目教学理念,将课堂教学与实际商业运营实践结合,以项目产出为目标,让学生在“实践中学习,在学习中实践”。
翻译工作坊负责人梁萌:语言服务人才培养要基于语言服务行业的实际情况,从“三大维度”出发,构建具有商务英语特色的立体语言服务人才培养评价体系。
演讲工作坊负责人、演讲课程组组长张灵曦:工作坊作为商务英语专业实践育人的特色单位,要以培养“三型合一”优质语言服务人才为基本中心,科学设计人才培养路径,以“四大人才矩阵”为培养模式,打造“产教学研”特色综合语言服务人才孵化平台。
会议最后,商务英语学院院长黄秋洁副教授做总结讲话。黄院长对各课程组的工作予以肯定,并祝贺商务英语专业在本学期取得系列成果。
1.以教促研,以研促教:商务英语专业教师团队是一个年轻有活力的团队,教师勇创新、敢担当、有作为,青年教师应抓住机遇,让个人发展与学院和校区发展“同频共振”,从教学实际出发,积极参与教研、科研活动,“以教促研,以研促教”,不断提升自己的业务水平。
2.对标“双需求”,提升人才培养竞争力:商务英语专业要继续坚持立德树人根本任务,以满足学生成长成才需要和市场对人才的需求为出发点和落脚点,做好特色课程群建设,持续深化课程改革创新,进一步凸显专业特色,提升人才培养质量和核心竞争力。
3.拓宽平台,服务地方:拓宽实践育人平台,立足宜宾,放眼四川,面向全国,服务区域经济发展,为宜宾建成“四川经济副中心”提供语言智力支持。
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